| היקף החומר ורמת הלימוד— התלמידים והתלמידות צריכים ללמוד חומר רב ובדרגת קושי גבוהה יותר ממה שהיו מורגלים בבית הספר היסודי | בתחום המספרי, בתחילת השנה חוזרים על חוקי סדר פעולות חשבון שנלמדו בבית הספר היסודי אך בשונה מהיסודי נדרשת טכניקה ויכולת לפתור תרגילים ברמת מורכבות גדולה יותר כולל עבודה עם חזקות, שברים ומספר פעולות רב בכל תרגיל |
|---|---|
| בני עידן מרדכי לומד בבית"ס בגין גדרה | הצוות שלנו נבחר בקפידה וכולל אך ורק מורים בעלי ניסיון! בכיתה ז' לומדים במקביל מספר נושאים במשך השנה |
אני ואישתי משקיעים המון בחינוך ילדינו ,בתגבורים של שיעורים פרטיים ובספורט.
25| אוריאל יוזם שיחות עם ההורים לא רק מתעניין אלה גם מכוון ומיישר קו עם ההורים על מנת לתמוך מהבית בתלמיד | |
|---|---|
| לוואי ובבתי הספר כל המורים היו מתנהלים מול התלמידים כאוריאל שבא מאהבה למתמטיקה ולילדים כאילו היו ילדיו שלו | היא לפני בגרות והציונים שלה מדהימים |
עלייה של 30% בציון בתוך שלושה חודשים.
| אני אומר לכם באמת מכל הלב אלוואי שבמערכת חינוך שלנו יהיהו אנשים חשובים כמו אוריאל שקד | |
|---|---|
| בהצלחה עלה להצליח אוריאל בברכה רמיז מרדכי!!!!! המעבר לחטיבת הביניים — התלמידים והתלמידות חווים תקופת הסתגלות למסגרת חדשה, הם צריכים להתאים את עצמם למסגרת חברתית ולימודית חדשה | למורים בחטיבת הביניים אין היכרות מוקדמת עם התלמידים ולעיתים הילדים מרגישים שהמורה החדש לא נותן להם את היחס שקיבלו ממוריהם ומורותיהם בבית הספר היסודי |
.
28