| حيث يتمّ ذلك من خلال جلسات عصف ذهني فردية أو جماعية يقدّم أثناءها كلّ شخص رأيه حول المشكلة ويقترح حلاَ لها أو جزءًا من الحلّ | دورات مجانية اونلاين في مجال تطوير الذات طوّر مهاراتك الشخصية من خلال مجموعة واسعة من الدورات المجانية اونلاين في مجال تطوير الذات 3- درّب عقلك كما يحتاج جسمك للرياضة كي يبقى بصحة جيّدة، يحتاج عقلك أيضًا للتمرين والتدريب كي يحافظ على قدراته ويتطوّر فيها |
|---|---|
| تعد تحديد المشكلة أهم خطوة من خطوات حلها بسبب تعدد الأعراض للمشكلات ، لذا يجب محاولة الوصول إلى السبب الجذري لها ، ويمكن القيام بالكشف عن الأسباب الحقيقية بوضع مجموعة من الأسئلة المساعدة على الحقائق والفرضيات التي يمكن اتخاذها أو | ج- هل للأسلوب الذي تمّ اتباعه مسبقاً نتائج إيجابية تمّ متابعتها عن طريق المرشد، أم أنه تمّ الوصول إلى طريق مسدود ولم يتم إكمال العملية الإرشادية بصورة جيّدة |
ويفضّل في هذه المرحلة وضع سجّل بأهمّ النتائج التي تمّ تحقيقها أو المشاكل الإضافية التي ظهرت.
30| الذكاء العاطفي حلّ المشكلات لا يقتصر فقط على الذكاء العلمي أو الـ IQ، فمعرفة مشاعر الآخرين والمقدرة على تفسيرها ومن ثمّ اختيار الحلّ المناسب بناءً عليها يعدّ من أهم مهارات حلّ المشكلات | لذا فامتلاك مهارات حلّ المشكلات على اختلاف أنواعها سيجعلك بلا شكّ متميّزًا بين أقرانك وفي مجتمعك، ويضمن لك الوصول إلى مراتب عليا في مختلف المجالات |
|---|---|
| يستخدمون عقولهم للتدريب على مهارات التفكير المختلفه |
والأسلوب العلمي لذلك هو تشخيص المشكلة بتتبع أسبابها و ظروف حدوثها و معدل تكررها وصولا إلي الأسباب الحقيقية التي أدت لظهور الأعراض المرضية.
| تعد مشكلة البحث من أهم أجزاء البحث العلمي الذي يجب أن يركز عليها الباحث بصورة كبيرة لأنه بدونها لا يكون هناك بحث علمي فهي كالعمود الفقري والأساس الذي يقوم عليه البحث | وتجدر الإشارة إلى أن التعليم القائم على المشكلات ليس طرحا جديدا فقد تطرق إليه المربي |
|---|---|
| اقرأ أيضًا: كيف تكتسب مهارات حلّ المشكلات إن كنت راغبًا في الانتقال بمهاراتك إلى المستوى التالي، وتطوير قدرتك على حلّ المشكلات، فقد وصلت إلى المكان الصحيح | مثال على استراتيجية حل المشكلات |
تحديد المكاسب الثانوية للسلوك والمشكلة: من خلال هذا الأمر يمكن أن يعرف ما هي المكاسب التي يحصل عليها المسترشد لدى تغيّر سلوكه، وهل لظهور المشكلة أمر يرى المسترشد أنه سيكون سبباً في إيجاد الحلول، كما ويجب على المرشد أن يعرف ما هي الأمور الإيجابية التي يحصل عليها المسترشد جرّاء استمرار المشكلة، وهل يشعره هذا الأمر بالراحة ويتناسب مع طبيعة شخصيته، أم أنه أمر يحدث رغماً عنه؟ فإن استطاع المسترشد الإجابة على هذه الأسئلة سيتمكن وقتها المرشد من ومعرفة الطريقة المثلى للتخلّص منها ومعالجتها بأفضل الوسائل الممكنة.
9