| إن التطوير المهني المستمر يعني استدامة التميز وثقة المستفيد من الخدمة , والسبيل إلى حق امتلاك رخصة مزاولة المهنة | تعليمات يجب على كل مستخدم الرجوع إلى مديره المباشر لتفعيل الدخول وفي حالة وجود مشكلة تتعلق بالدخ |
|---|---|
| أنهى قسم التدريب والابتعاث بنين خطته التدريبية على نظام إدارة التعليم الإلكتروني منصة مدرستي والتي استمرت لثلاثة أسابيع واستهدفت شاغلي الوظائف التعليمية من قادة المدارس والمعلمين قدمها | اصدار خطة التدريب للفصل الأول 1435 1436هـ أنهت الإدارة العامة للتربية والتعليم بالأحساء ممثلة في إدارة التدريب والإبتعاث إصدار الخطة التدريبية للفصل الدراسي الأول 1435 1436هـ والتي سيتم عقدها بمشيئة الله تعالى في |
لذا يشرفنا في إدارة التدريب التربوي والابتعاث في الأحساء أن نضع بين أيديكم مجموعة من البرامج التدريبية والتي نأمل أن يكون لها الأثر في تجويد العمل في الميدان التعليمي التربوي ، ليعود نفعها بإذن الله تعالى على أبنائنا الطلاب بشكل خاص وعلى منسوبي التعليم بشكل عام.
| ولعل أبرز سمات عصرنا الحديث الكم الهائل في العلوم والمعارف التي تتغير وتتطور بسرعة هائلة، الأمر الذي دعا صناع القرار إلى جعل التدريب إحدى أهم الركائز الأساسية في الإدارة الحديثة، لدوره البارز في معالجة الفجوة التي قد تحصل ما بين الواقع العملي والتغيرات والتطورات التي تظهر بين حين وآخر | هذه المفكرة من الإدارات ومكاتب التربية والتعليم والشكر موصول لمدارس المحافظة التي تؤمن بأهمية التطوير المهني وتدعم استمراريته وتشارك في تحسينه وتطويره ، مع شكرنا وتقديرنا للقيادة العليا لدعمها وتوجيهاتها السديدة وفق الله الجميع لما فيه الخير،وسدد خطاهم على طريق الخير والهدى |
|---|---|
| مديرة إدارة التدريب التربوي والابتعاث بنات الأستاذة صباح بنت محمد الجمال تستقبل اليوم الثلاثاء الموافق 1440 3 19هـ الدكتورة مها بنت أحمد القرزعي مديرة وحدة الدراسات والتطوير بالوزارة لإدارة التعليم بالاحساء | ومما لاشك فيه أن النظم ة ، من أكثر الميادين تأثرًا بعصر المعرفة ، إذ إن التربية بمؤسساتها هي مسرح تلقي المعرفة ونموها وتحليلها والربط بينها وبين تطبيقاتها المختلفة |
وتكمن اهمية التدريب في أنه أصبح أكثر الأدوات قيمة وفاعلية في تنمية القوى البشرية لأنه يساعد على احداث تغييرات ايجابية في سلوك وعادات الأفراد العاملين بما يتناسب مع التطورات الحديثة التي تواجه القرن الواحد والعشرين.
15