صحيفة الميدان التعليمي تويتر. الميدان التعليمي بوادي الدواسر يشيدون بقرار تطوير لائحة تقويم الطالب

كما أشار الباحص، إلى الهدف الرئيسي من هذا اللقاء والذي يتجسد في ترجمة الدعم المباشر لإدارة الإعلام والاتصال من قبل المدير العام ومؤازرته في تحويل التحديات إلى انجازات، فضلاً عن المشاركة في صناعة الفرق التي ترتقي بالمجتمع من خلال الرسالة الإعلامية الهادفة، وصولاً للعمل على تصحيح مسار نشر المواد الإعلامية التربوية في قنوات التواصل المختلفة، بما يحقق الرفع من مستوى الوعي في انتقاء المحتوى الإعلامي وتجويد الصياغة بما يتناسب ومواكبة الحدث المباشر وشدد مدير التعليم الدكتور العتيبي، في كلمة له صباح اليوم الاربعاء خلال لقاء جمعه بمنسوبي ومنسوبات إدارة الإعلام والاتصال بقاعة طويق بالدمام، على أهمية ديمومة التطوير المهني للموظف بهدف إيصال رسالة إعلامية ترقى لمستوى ما يقدمه قطاع التعليم، خصوصاً وأننا اليوم نشهد سباق مع الزمن في ظل عالم اختلفت فيه كثير من المفاهيم والرؤى التي أصبح فيها الانفتاح التقني والتقدم التكنلوجي الرقمي يلعب دوراً بارزاً في عملية التعلم، وخير شاهدٍ على ذلك مرحلة توجه التعليم عن بعـــد والذي يعتمد على الاستعانة بأدوات التكنولوجيا التي تضمن ديمومة التعليم والتعلم والتي تقوم عليها وزارة التعليم وتتسق مع الرؤية الطموحة للمملكة 2030
وزارة التعليم السعودي: ترشيح رائدات النشاط الكشفي للبنات وفي إطار اعتماد وزارة التعليم السعودي نشاطات كشفية للفتيات في الميدان التعليمي، فلقد نشرت الأستاذة "وفاء محمد العتيبي" المتخصصة في علم المكتبات والمعلومات، الحاصلة على رخصة مدرب معتمد عضوية جمعية المكتبات والمعلومات السعودية وجمعية البحث العلمي وجستين، عبر حسابها في "تويتر" صورة من التكليف الموجه لقائدات المدارس حول النشاط الكشفي للبنات، وأشادت بتلك الخطوة الرائدة من وزارة التعليم السعودي، بتغريدة جاء فيها: تطابق رؤية المملكة 2030 مع المنظمة الكشفية العالمية في غرس العمل التطوعي وما أكدت عليه ان بحلول 2023 ستكون الكشافة الحركة التربوية الشبابية الرائدة في العالم لتمكين 100مليون من الشباب مواطنين فاعلين في إحداث التغيير الإيجابي لدى مجتمعهم والعالم تواصل فريق التحرير: نشر عماد الشريف المختص في نشر المحتوى التعليمي، مقطع فيديو عبر حسابه الرسمي في تويتر ، يوضح من خلاله طريقة تحفيز الطلاب والطالبات من خلال منصة مدرستي يذكر أن منصة مدرستي، هي محاكاة للواقع التعليمي، من خلال البرنامج الصباحي اليومي للطلاب والطالبات؛ بدءًا من تسجيل الدخول للمنصة، وأداء النشيد الوطني، والتمارين الرياضية، ثم استعراض الجدول الدراسي اليومي، والدخول للفصل الدراسي مع المعلّم وتتيح منصة مدرستي للطلاب والطالبات التفاعل مع الأقران والمعلمين، والمشاركة عبر ساحات النقاش، والاطلاع على تقارير الإنجاز الخاصة به، والتحقق من توزيع درجات متطلبات المقرر من أعمال السنة والاختبارات، والتعرّف على الساعات المناسبة للتواصل الإلكتروني مع المعلمين

أكد مصادر مطلعة لـ الميدان التعليمي ، أن وزارة التعليم تدرس تقديم الاختبارات النهائية للطلاب والطالبات في شهر رمضان، وذلك خلافًا لموعدها الحالي في شهر شوال، بحسب التقويم الدراسي المعتمد حالياً وكانت الميدان التعليمي ، قامت -في وقتٍ سابق- بعمل استفتاء عبر حسابها بـ تـويـتـر ، شارك فيه قرابة 6 الآف، حول الوقت الأنسب لبدء اليم الدراسي خلال شهر رمضان، حيث كان الأغلبية وبنسبة 39% يفضلون الساعة 9 مساءً، فيما اختار 24% الساعة 7 صباحاً، و22% الساعة 10 صباحاً فيما جاءت نسبة 15% لرأي آخر، بين مطالبات بتقديم الاختبارات وإنهاء العام الدراسي قبل حلول الشهر الكريم، وبين تحديد أوقات غير ماذُكرت في الاستفتاء كبعد الفجر أو الواحدة ظهراً.

25
الميدان التعليمي بوادي الدواسر يشيدون بقرار تطوير لائحة تقويم الطالب
تطلق كلية التربية في جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن، ابتداءً من يوم الأحد 20 يونيو ولغاية 7 يوليو 2021م , برنامج تطوير مهني تطوعي متنوع يستهدف شاغلي الوظائف التعليمية عن بُعد في كافة أنحاء المملكة، بهدف استثمار أوقاتهم خلال فترة الصيف، وتطوير مهاراتهم وممارساتهم التعليمية لتحسين مخرجات التعليم العام وأوضحت عميدة كلية التربية الدكتورة حصة بنت محمد الشايع، بأن برنامج التدريب الصيفي التطوعي يعد امتدادًا لدور الكلية المجتمعي في صناعة التغيير، وبناء العقول، وإضاءة منارات العلم، حيث يتضمن البرنامج 30 ورشة تدريبية في مختلف التخصصات التربوية، كالتعلم الإلكتروني، والتعلم المدمج، والاستراتيجيات التعليمية، والطفولة المبكرة، وعلم النفس، ومهارات التفكير، ومهارات القرن الواحد والعشرين، والتربية الصحية والفنية، والإدارة والتخطيط، ويقدمه نخبة من المختصات في المجال التربوي من أعضاء هيئة التدريس بالكلية ويشتمل البرنامج على عناوين متنوعة منها: الاحتراق الوظيفي في المؤسسات التعليمية، اللغة والتفكير، تصميم الانفوجرافيك الثابت، استخدام برنامج الببلشر لإصدار الشهادات، تنمية الحس العددي لدى الأطفال، التقنية والأطفال، تطبيقات على اختيار النصوص وبناء أسئلة الفهم القرائي وفق معايير الاختبار الدولي للقراءة pirls، التحدي القيادي، تطبيقات الذكاء العاطفي في التعليم، العدالة التنظيمية، الممارسة التأملية في التدريس، مهارات الكتابة التأملية، ويقدم البرنامج أيضًا، التعلم المدمج، استراتيجيات التدريس التفاعلي النشط، أثر التفكير في البناء الثقافي، التخطيط العكسي للوحدات والمناهج الدراسية، استخدام الأدوات التقنية بكفاءة، تحليل البيانات باستخدام برنامج spss ، استراتيجيات الفهم القرائي، نمط الحياة الصحي وأبرز ممارستها، 50 طريقة لاستخدام هرم بلوم في الصف، استراتيجيات التدريس الفعال الجدير بالذكر أنّ كلية التربية تتيح فرصة التسجيل للمهتمين بالتطوير المهني من شاغلي الوظائف التعليمية من جميع مناطق المملكة عبر الرابط التالي
الميدان التعليمي بوادي الدواسر يشيدون بقرار تطوير لائحة تقويم الطالب
المحطة الثانية تخص الأهمية المتعاظمة لاستغلال أوقات الفراغ المطولة والإجازة الصيفية لدى أبنائنا الطلبة في كل ما يدعم تنمية مهاراتهم وصقل مواهبهم وأفكارهم وبناء شخصياتهم، ما يؤدي في النهاية إلى إعداد أفواج تمتلك الروح القيادية والفكر النير والرؤية المستقبلية، وقد سرني التفاعل الطلابي الواسع في البرنامج الصيفي الذي طرحته وزارة التربية والتعليم، والذي حفل بمشاركة 1880 طالبا من مختلف المراحل الدراسية، واقتران ذلك بتنوع الأنشطة التي وصلت إلى 48 نشاطا، والتي منها الفنون التشكيلية والرسم الرقمي وتصميم الألعاب الرقمية والأسرار والمهارات الحياتية وغيرها من الأنشطة التي تغطي العديد من الجوانب الحياتية
جريدة البلاد
كما ولفت المتحدث الرسمي، إلى تضمين اللقاء عرضاً مرئياً سلط من خلاله الضوء على أقسام وبرامج إدارة الإعلام والاتصال انطلاقاً من الإعلام الالكتروني، الصحافة والنشر، التوثيق الإعلامي، الإعلام المرئي والمسموع، التخطيط والجودة، الشؤون الإدارية وتابع، كما تم خلال اللقاء تسليط الضوء على الخطة التشغيلية لإدارة الإعلام والاتصال إضافة للمبادرات الإعلامية التي يتبناها، والبرامج والورش التدريبية، وصولاً للأدلة والمواد الإثرائية والتي منها: برنامج أجمل رسالة اتصالية، منتدى إدارة الإعلام، حكايتي أرويها، ساعة حوار إعلامية
وفي هذا الصدد أوضح مدير إدارة الإعلام والاتصال المتحدث الرسمي لتعليم المنطقة الشرقية سعيد الباحص، خلال إدارته لفعاليات اللقاء، أن خارطة الميدان التعليمي تزخر بالعديد من البرامج والأنشطة الهادفة والمتميزة والتي تستحق وقوف الاعلام عندها وتسليط الضوء عليها ونقلها للمجتمع بشكل مهني مع تحري الدقة والأمانة والموضوعية في النقل، مؤكداً في ذات الوقت على أهمية العمل على صناعة محتوى إعلامي رصين وفق منهجيه وأدوات مهنية مؤثرة تعبر عن حقيقة ما يدور في الميدان التعليمي، والعمل على مواكبة التطوير المستمر للبرامج الإعلامية التي تتبناها وترسم ملامحها وزارة التعليم لبناء رسالة إعلامية هادفة كما وتطلع الدكتور العتيبي، أن يرى آثراً ملموساً يلقي بظلاله على منتج التعليم الأساسي والمتمثل في الطالب والطالبة وذلك من خلال خارطة البرامج الواسعة التي تقدمها إدارة الإعلام والاتصال والعمل في الوقت نفسه على قياس أثرها على أرض الواقع وتطويرها بما يدفع من عجلة العمل الإعلامي الهادف على خارطة الميدان التعليمي
وأضاف إن هذا القرار صدر نتيجة متابعة وزير التعليم للميدان التعليمي، من خلال العديد من الإجراءات المدروسة ، من لقاءات مع مدراء التعليم ، والإطلاع على آراء الخبراء، وعمل العديد من الملتقيات والاجتماعات وورش العمل مع الإدارات التعليمية، بالشراكة مع مدراء المكاتب التعليمية والمشرفين وقادة المدارس والمعلمين في القرار كل يوم تمر علينا العديد من الموضوعات التي تغطي مختلف الجوانب الحياتية، خصوصا مع الانتشار الكبير لوسائل التواصل الاجتماعي والاستفادة القصوى منها للوصول لأكبر عدد بأقل وقت، وفي الحقيقة توقفت في الفترة الماضية عند محطات عديدة في الميدان التعليمي جذبت انتباهي للأهمية التي تشكلها لأبنائنا الطلبة قادة المستقبل

وفي ختام اللقاء تم فتح باب النقاش ووضع فرص التحسين والاتفاق على مجموعة من التوصيات التي من شأنها الدفع من عجلة برامج الإعلام التربوي بما يحقق الأهداف المنشودة.

27
وزارة التعليم السعودية تعتمد نشاطات كشفية للفتيات في الميدان التعليمي
وزارة التعليم السعودية تعتمد نشاطات كشفية للفتيات في الميدان التعليمي، وفقا للاستعدادات التي تنتهجها وزارة التعليم السعودي للتوسع في النشاط الكشفي للفتيات في جميع مراحل التعليم
جريدة البلاد
أكد مدير عام التعليم بالمنطقة الشرقية الدكتور سامي العتيبي، بأن المتابع لخارطة برامج الإعلام التربوي الواسعة بالمؤسسات التعليمية والتي تدير دفتها وزارة التعليم بإشراف مباشر من وزيرها معالي الدكتور حمد بن محمد ال الشيخ، يتلمس أبعاد النقلة النوعية التي تمر بها من خلال توظيفها لأدوات ومنصات التواصل الحديثة واستثمارها في نشر رسالتها الهادفة، باعتبارها حجر الزاوية والصوت الحقيقي الذي يمثل شخص التعليم، فضلاً عن دورها في اطلاع المجتمع على ما يدور في الميدان التعليمي والتربوي من إنجازات وبرامج ومشاريع ضخمة تعمل على دحض الاشاعات وتوضيح الصورة الإيجابية المشرقة التي تدور في الميدان التعليمي خصوصاً وأن أبنائنا الطلاب والطالبات يشكلون الشريحة الأوسع من المجتمع
جريدة البلاد