| נושא הטריבונות הקבועות לא קיבל עדיפות על ידי בית הספר | הקדט יוסי בן-נעים לזכר הקדט ממחזור נ"ג שנהרג בתאונת דרכים במהלך הלימודים נקרא מתקן הגלים במעבדה לפיזיקה |
|---|---|
| קדטי בית הספר הוכשרו לרמה של משיטי סירות מפרש | אחוז הבנות הלומדות בבית הספר כ-20 - 30 בכל מחזור |
במשך ארבע השנים בבית הספר הצטמצם כל מחזור לכחמישים אחוז.
21| מחפשים משמעות ורוצים להביא תועלת | הפעילות השנייה הייתה אמורה להיות פעילות |
|---|---|
| מטרת הטקסיות לתת חשיבות לדברים ולהחדיר את ההכרה שדרך הביצוע חשובה ולא רק התוצאה | בשנים האחרונות נמנע מפקד חיל הים מביקור בבית הספר וגם אינו משוחח עם המנהל |
הוברר שיש צורך שבין מלווי האוניות יהיה בעל מקצוע הבקיא באמצעי ההנעה ומערכות ההשטה של הספינות.
23| בית ספר סגר את מגמת השייט באמצע שנות ה-90 ומספר התלמידים קטן לכדי 5—7 תלמידים | שיטת הנקודות השליליות הייתה מקובלת בבתי הספר לקצינים ב |
|---|---|
| בישיבת ועד הנאמנים בנובמבר 1951 והוחלט למוכרה | והמסקנה הראשונית הייתה לקיים הכשרה משותפת לשירות בים לצי הסוחר ולחיל הים |
נערכו 5 קורסים ברצף בהם הוכשרו כ-80 חניכים.