رصد ساعات التطوير المهني. طريقة رصد ساعات التطوير المهني 1442

وجه وزير التعليم الدكتور حمد بحصر التطوير المهني المتعلقة بشاغلي الوظائف التعليمية خلال مدة خدماتهم السابقة، وذلك لاحتسابها لاحقًا لهم في نظام الترقيات في سلم الوظائف التعليمية الجديد وعن الاحتفاظ بساعات التطوير المهني المرصودة من قبل شاغل الوظيفة التعليمية إلى حين تقدمه للترقية، أشار المركز أنه سيتم الاحتفاظ بساعات التطوير المهني المرصودة من قبل شاغل الوظيفة التعليمية إلى حين تقدمه بطلب أول ترقية، وتحققها له
وزارة التعليم: شروط رصد ساعات التطور المهني لاحتسابها في الترقيات وزارة التعليم: شروط رصد ساعات التطور المهني لاحتسابها في الترقيات كما أوضحت الوزارة أن المقصود بالوظائف التعليمية هم كل العاملين على الكادر التعليمي سواء كان بنات أو بنين مثل المعينين فى المدارس أو المعينين على وظائف تعليمية ٣- الرصد غير متاح حالياً وسيتاح خلال الفترة من ٨ شوال و حتى ١٧محرم ١٤٤٢ عبر نظام ٤- لا يوجد حد أدنى أو أعلى للساعات التي يمكن رصدها في النظام ولا صحة لـ ١٤٠ ساعة ٥- ترصد الدورات بالساعة حسب ماهو مسجل في الشهادة أو الوثيقة حتى لو كانت لساعة واحدة

شروط اعتماد أنشطة التطوير المهني المتحققة المناهج التعليمية وأضاف التعميم، شروط اعتماد أنشطة التطوير المهني المتحققة لشاغلي الوظائف التعليمية واحتساب ساعاتها منفذة أو مستفيدة وتمثلت في أن يكون نشاط التطوير المهني في المجال التعليمي التربوي ومتوافقة مع طبيعة العمل أو التخصص.

الساعات المطلوبة لتجدید التسجیل المھني وضوابط حضور الأنشطة
الفئة الثانية 10 ساعات بحد اقصى سنوياً وتشمل نوعية الأنشطة التالية: الأنشطة الداخلية، الأنشطة الألكترونية المعتمدة، حلقات النقاش و ورش العمل العامة
“التعليم” تجيب على أهم استفسارات رصد ساعات أنشطة التطوير المهني للمعلمين
۱۸- هل ترصد أنشطة التطوير المهني في المجال التربوي أم تقتصر على التخصص فقط ؟ تحتسب جميع أنشطة التطوير المهني في المجال التخصصي وأيضا في المجال التربوي بما يتوافق مع طبيعة العمل أو التخصص ، كأنشطة التطوير المهني التي تتعلق بعمل المعلم حتى بغير تخصصه كالدورات التقنية وغيرها مما يسهم في تطوير أداء شاغل الوظيفة التعليمية
لشاغلي الوظائف التعليمية.. شروط رصد ساعات التطوير المهني لاحتسابها في الترقيات
مضمون الضوابط المناهج التعليمية وتضمنت الضوابط، أن يشمل الرصد جميع ساعات التطوير المهني لكافة شاغلي الوظائف التعليمية خلال أعوام خدمتهم السابقة بجميع الإدارات والجهات ذات العلاقة مدرسة— مكتب— قسم— إدارة— جهاز الوزارة ۱۸- هل ترصد أنشطة التطوير المهني في المجال التربوي أم تقتصر على التخصص فقط ؟ أنشطة التطوير المهني في المجال التخصصي وأيضا في المجال التربوي بما يتوافق مع طبيعة العمل أو التخصص ، كأنشطة التطوير المهني التي تتعلق بعمل المعلم حتى بغير تخصصه كالدورات التقنية وغيرها مما يسهم في تطوير أداء شاغل الوظيفة التعليمية
۲- من المستهدف بالتعميم؟ جميع شاغلي الوظائف التعليمية من المعينين على وظائف تعليمية سواء على مستوى المدارس أو إدارات التعليم أو جهاز الوزارة ٢٣- يمكن رصد الدورات التدريبية التي تتعلق بعمل المعلم حتى بغير تخصصه كالدورات التقنية التي تساعد في تصميم الدروس التعليمية أو إدارة الوقت او التدريب ونحوه مما يسهم في تطوير المعلم لأدائه

وأردف التعميم، وكذلك إضافة جميع أنشطة التطوير المهني المتحققة خلال مدة الخدمة السابقة يتم من قبل شاغل الوظيفية التعليمية بنفسه، ولمرة واحدة خلال المدة الزمنية المحددة لذلك وتحتسب في أول ترقية فقط.

تنشر سلسلة من الإيضاحات حول رصد ساعات أنشطة التطوير المهني للمعلمين
٢٥- الجهات المعتمدة: و كافة ما يتبعها من جهات
التعليم السعودية تعلن موعد انتهاء مهلة رصد ساعات التطوير المهني
٢٠- الدورات التي لا تتعلق بالمجال التعليمي و لا تتوافق مع طبيعة عمل المعلم أو تخصصه لا يتم رصدها حتى لو كانت مصدقة من جهة معتمدة بالتعميم
لينك نظام فارس care-providers.co.uk. كيفية إرسال التطوير المهني
وحول شروط اعتماد أنشطة التطوير المهني المتحققة لشاغلي الوظائف التعليمية واحتساب ساعاتها منفذة أو مستفيدة تمثلت في أن يكون نشاط التطوير المهني في المجال التعليمي التربوي ومتوافقة مع طبيعة العمل أو التخصص، أن لا يكون نشاط التطوير المهني منتهي بمؤهل علمي
۸- ما المقصود بتوثيق حضور تنفيذ نشاط تطوير مهني؟ ما يثبت حضور أو تنفيذ النشاط سواء كان شهادة أو مشهد أو وثائق أخرى وتكون مختومة من جهة رسمية الجامعات السعودية هيئة تقويم التعليم معهد الإدارة العامة الجامعات العالمية المعترف بها مركز الملك عبدالعزيز للحوار الوطني المؤسسة العامة للتدريب التقني و المهني ٢٦- وجود اعتماد من إحدى هذه الجهات لا يكفي لقبول الدورة التدريبية؛ بل يلزم أن تكون في المجال التعليمي و توافق عمل المعلم أو تخصصه
ويقصد بشاغلي الوظائف التعليمية كل من هم على الكادر التعليمي بنين بنات من العاملين داخل المدارس أو خارجها من المعينين على وظائف تعليمية، أما لفظ النظام ، فهو الخدمة الذاتية للتطوير المهني للمعلمين في نظام فارس شروط رصد الساعات وجاء من ضمن شروط وضوابط رصد ساعات التطوير المهني للترقية، اعتماد أنشطة التطوير في مدة الخدمة السابقة، والالتزام بالفترات الزمنية المحددة، لإجراءات رصد تلك الأنشطة، ولا بد أن يكون نشاط التطوير متوافقا مع طبيعة العمل أو التخصص، ولا يكون منتهي بمؤهل علمي

جاء ذلك بناءً على قرار مجلس الوزراء القاضي بالموافقة على سلم رواتب الوظائف التعليمية، وبناءً على قرار وزير الخدمة المدنية القاضي باعتماد لائحة الوظائف التعليمية.

20
الساعات المطلوبة لتجدید التسجیل المھني وضوابط حضور الأنشطة
التطوير المهني في نظام فارس الخدمة الذاتية هي أهم الموضوعات التي يبحث عنها المعلمون والمعلمات وشاغلي الوظائف التعليمية في وزارة التعليم السعودية، حيث أطلقت وزارة التعليم موقع فارس الإلكتروني لتقديم الخدمات إلى المعلم عبر شبكة الإنترنت إلكترونيًا مما وفَّر الكثير من الوقت والجهد على المعلمين، وتعتبر هذه الخطوة هو تنفيذًا لرؤية المملكة 2030 التي تهدف إلى التحول الرقمي في كافة الوزارات بالمملكة، ويقدم نظام فارس التعليمي خدمة رصد ساعات الدورات التدريبية التي حصل عليها المعلم، لذلك نقدم لكم من خلال هذا التقرير كيفية إضافة الدورات في نظام فارس، ونقدم دليل الدورات المعتمدة في نظام فارس وتعميم رصد ساعات التطوير المهني في فارس و طريقة رصد ساعات التطوير المهني في نظام فارس الجديد وطريقة تحديث البيانات في نظام فارس
التعليم السعودية تعلن موعد انتهاء مهلة رصد ساعات التطوير المهني
وضمان دقة إجراءاتها هو إطلاع جميع شاغلي الوظائف التعليمية على محتوي هذا التعميم وأخذ توقيعهم بالعلم ويتحمل الرئيس المباشر المسؤولية حيال ذلك
شروط رصد ساعات التطوير المهني لشاغلي الوظائف التعليمية لحسابها في الترقيات
١٢- المتقاعدين هذا العام أو من سيتقاعد العام القادم لا يلزمه رصد تلك الانشطة لعدم استفادته من ذلك